Відмінності між версіями «Регуляція функцій організму на різних рівнях»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Місто\село, район, область)
(Контактні дані)
Рядок 38: Рядок 38:
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
 +
dfh.if07rengvfsl.com
  
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=

Версія за 14:39, 27 березня 2013


Назва навчальної теми

Ендокринна регуляція функцій організму.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія,інформатика.

Вік учнів, клас

14-15 років.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

В процесі роботи над проектом в учнів формуються поняття про регуляцію функцій в організмі. Під час пошуку відповідей на проблемні та учбові питання учні освоюють методи дослідження основних властивостей моделюючих об’єктів і процесів , вчаться їх класифікувати й систематизувати. В проекті учні використовують знання з інших предметів, шукають найбільш ефективні шляхи рішенню задач проекту, навчаються спілкуванню в Інтернеті, знайомляться із особливостями проектної методики навчання. В результаті навчання учні мають продемонструвати знання, вміння, навички відповідно із умовами учбової програми; Створити « продукт» учбових дослідженнь: презентацію, буклет тощо. Коротко розповісти про використані методи дослідження, оцінювання знань,умінь ,навичо. Запропонувати свої варіанти впровадження проекта та продовження роботи над проектом.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Перед стартуванням проекту проводиться опитування на виявлення і розуміння теоретичного матеріалу. В процесі роботи над проектом проводиться проміжний контроль результатів діяльності кожної групи. При необхідності учитель коректує роботу учня. Коли робота над проектом закінчується учні презентують результати дослідницької роботи ,в класі, на науковій конференції Окрім предметних знань це дозволить оцінити розвиток комунікативних навичок,вміння аргументовано та чітко викладати свою точку зору формулювати свої погляди,аналізувати виступи інших. Всі ці навички дуже важливі для сучасного учня, майбутнього студента.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Виконуючи проект, учні росподіляются на групи з урахуванням інтересів та здібностей. Розподіл обов’язків в групі здійснювалось по принципу добровільності. Групова робота дозволить учням спробувати себе в різних ролях внести свій внесок підсумкову роботу відповідно їх інтересам і здібностям

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Яна Кутана

Фах, навчальний предмет

Учитель, біологія.

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

М.Маріуполь,Іллічівський р-н,Донецька обл.

Контактні дані

dfh.if07rengvfsl.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери