Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Географія. Населення та держави Південної Америки"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів і вчителя)
(Опис оцінювання)
Рядок 50: Рядок 50:
  
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1IUI19mKn2xRxQReJhQx1MydYu7kh1X12w9f1Cyc1kSM/edit?usp=sharing] форма вхідного оцінювання
  
 
=Діяльність учнів  і вчителя=
 
=Діяльність учнів  і вчителя=

Версія за 13:19, 27 березня 2013



Назва проекту

Географія. Населення та держави Південної Америки

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Навчальна тема

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Перед початком проекту мною учням був запропонований буклет, з якого вони дізнались про проект «Населення та держави Південної Америки», а саме про: мету, знання та навички, які отримують учні під час його вивчення. Проект передбачає дослідницьку роботу у галузі географії під час вивчення теми: «Населення та держави Південної Америки». За допомогою нього учні ознайомляться із політичною картою материка, структурою населення, традиціями та звичаями народів південної Америки. Учні зможуть аналізувати навчальний матеріал, визначити ідейно-тематичне спрямування та призначення теми. Для спільної роботи вони об’єднуються у групи та працюють за певними розділами теми. Упродовж роботи над проектом, учні виконують роботу на контурних картах, працюють з атласом, у групах. Результати своїх досліджень учні представляють у вигляді презентацій.

Буклет Методу проектів для учнів

Блог учнів

Повний План вивчення теми

план проекту

план впровадження

Навчальні цілі

Метою проекту є:

	Знайти шляхи завдяки яким можна зацікавити учнів вивчати географію;
	Дізнатися про різноманітні види роботи, які я та мої учні можуть застосовувати у процесі проектної діяльності;
	Запропонувати використання комп’ютерних технологій як інструмент для спілкування, досліджень організації, оцінювання інформації.

В учнів розвиватимуться:

	Навички здійснення вибору та прийняття рішень;
	Уміння ефективно співпрацювати з різноманітними групами;
	Аналізувати отриману інформацію

Учні розвивають культуру зв’язного мовлення, увагу . спостережливість, здобудуть знання з теми: «Населення та держави Південної Америки».

Опис оцінювання

[1] форма вхідного оцінювання

Діяльність учнів і вчителя

Діяльність учня:

	об’єднання у робочі групи, 
	збір географічної інформації з теми, 
	заповнення схеми З-Х-Д,
	оцінювання роботи груп, 
	створення та оцінювання презентацій, 
	обговорення ключових та тематичних запитань і підведення підсумків.

Діяльність вчителя:

	створення буклету для учнів
	об’єднання учнів у робочі групи,  враховуючи їх потреби
	координування та консультація груп
	аналіз та оцінювання презентацій
	підведення підсумків

Таблиця ЗХД

Презентація вчителя

Презентація Південна Америка

Презентація Чилі

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Про мене

Мій внесок

Мої проекти

Портфоліо з теми

Мої файли

Мої закладки

ТРЕНІНГИ