Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 6. Ленінський район, ХГ152. Група 2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
Рядок 1: Рядок 1:
'''Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.'''
 
{|border=2
 
| Проблеми
 
| Шляхи вирішення
 
|-
 
| Санітарно-гігієнічні норми використання мережі
 
| Роз'яснювальна робота серед учнів, дотримання санітарно-гігієнічних норм
 
|-
 
| Змістовне забезпечення
 
| використання кодування та фільтрування
 
|-
 
| Доцільність використання мережі
 
| Поради учням щодо використання мережі
 
|}
 
 
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 +
'''Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?'''
 +
{| border="1" cellpadding="2"
 +
| <font color="red">'''Проблеми:''' </font>
 +
| <font color="red">'''Шляхи вирішення:'''</font>
 +
|-
 +
| Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті?
 +
| Розробити пам'ятку для безпечної роботи
 +
|-
 +
| Хто це має зробити?
 +
| Учитель інформатики
 +
|- 
 +
| Кого можна залучити?
 +
| Батьків, педагогів, учнів
 +
|-
 +
| З якого віку потрібно починати цю роботу?
 +
| Старший дошкільний вік
 +
|}
 +
[[Категорія:10 версія]]

Поточна версія на 13:53, 27 березня 2013

Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?

Проблеми: Шляхи вирішення:
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Розробити пам'ятку для безпечної роботи
Хто це має зробити? Учитель інформатики
Кого можна залучити? Батьків, педагогів, учнів
З якого віку потрібно починати цю роботу? Старший дошкільний вік