Відмінності між версіями «27.03.2013. Модуль 5. Ленінський район, ХГ152. Група 2»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
3. Учні працюють з великим об'ємом матеріалу, частина якого надмірна. | 3. Учні працюють з великим об'ємом матеріалу, частина якого надмірна. | ||
| − | Шляхи вирішення: для самостійного планування учнів власних проектів , учителю необхідно чітко сформулювати теми, цілі, завдання та можливі шляхи вирішення проблеми, посилюючи контроль у ході виконання проектів. | + | '''Шляхи вирішення:''' |
| + | |||
| + | для самостійного планування учнів власних проектів , учителю необхідно чітко сформулювати теми, цілі, завдання та можливі шляхи вирішення проблеми, посилюючи контроль у ході виконання проектів. | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 12:12, 27 березня 2013
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
Проблеми:
1. Складно відслідкувати дії кожного учня.
2. Швидкість виконання досліджень різна у кожної групи або у різних дітей.
3. Учні працюють з великим об'ємом матеріалу, частина якого надмірна.
Шляхи вирішення:
для самостійного планування учнів власних проектів , учителю необхідно чітко сформулювати теми, цілі, завдання та можливі шляхи вирішення проблеми, посилюючи контроль у ході виконання проектів.
