Відмінності між версіями «Портфоліо "Життя - суцільний Зеброленд"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Стислий опис проекту= | =Стислий опис проекту= | ||
| − | Під час роботи над проектом учні дізнаються про те, які бувають чинники ризику для життя, про основні принципи безпечної життєдіяльності, про те, як потрібно ними керуватися. Дуже актуальними для них стануть знання про види ДТП, про безпеку пасажирів вантажного та легкового автомобілів; про особливості дії свідка ДТП. Учні опрацюють основні методи профілактики захворювань, дізнаються про механізм захисних реакцій організму та інфекційні та неінфекційні захворювання. В ході оволодіння знаннями, уміннями та навичками з даної теми учні будуть збирати, аналізувати, оцінювати та систематизувати знайдену інформацію. | + | Під час роботи над проектом учні дізнаються про те, які бувають чинники ризику для життя, про основні принципи безпечної життєдіяльності, про те, як потрібно ними керуватися. Дуже актуальними для них стануть знання про види ДТП, про безпеку пасажирів вантажного та легкового автомобілів; про особливості дії свідка ДТП. Учні опрацюють основні методи профілактики захворювань, дізнаються про механізм захисних реакцій організму та інфекційні та неінфекційні захворювання. В ході оволодіння знаннями, уміннями та навичками з даної теми учні будуть збирати, аналізувати, оцінювати та систематизувати знайдену інформацію. Будуть формувати навички 21 століття. |
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 00:52, 25 березня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Принципи безпечної життєдіяльності
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я, інформатика
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Під час роботи над проектом учні дізнаються про те, які бувають чинники ризику для життя, про основні принципи безпечної життєдіяльності, про те, як потрібно ними керуватися. Дуже актуальними для них стануть знання про види ДТП, про безпеку пасажирів вантажного та легкового автомобілів; про особливості дії свідка ДТП. Учні опрацюють основні методи профілактики захворювань, дізнаються про механізм захисних реакцій організму та інфекційні та неінфекційні захворювання. В ході оволодіння знаннями, уміннями та навичками з даної теми учні будуть збирати, аналізувати, оцінювати та систематизувати знайдену інформацію. Будуть формувати навички 21 століття.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Григорій Павлович Дмитренко
Фах, навчальний предмет
Директор Гейківської СЗШ І-ІІІ ступенів, вчитель "Захисту Вітчизни" та фізкультури
Навчальний заклад
Гейківська СЗШ І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області
Контактні дані
dmitrenko58@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
З 18 березня по 30 березня
Місце проведення тренінгу
Христофорівська СЗШ І-ІІІ ступенів Криворізького району
Тренери
Хуторна Вікторія Анатоліївна
