Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Степаненко Олени Володимирівни»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Форма оцінювання прикладу учнівської роботи)
(Вдалі моменти)
Рядок 34: Рядок 34:
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Вчителька використовує живе спілкування з майстрами писанкарства
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==

Версія за 14:37, 22 березня 2013


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми "Писанка - це оберіг, чи забобон" (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Відбувається збереження традицій українського народу. Учні зможуть підвищити зацікавленість до писанкарства; поглибити знання з народознавства.

Ідеї для покращення

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Чіткість, понятність дій всіх учасників процесу

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Учні продемонстрували уміння і навички, яких вони набули, працюючи над проектом.

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

всі знання та вміння з теми, передбачені Державними освітніми стандартами та навчальними програмами щодо знань вмінь та навичок з предмету, які мають бути відображені учнями у роботі; враховано навички мислення вищих рівнів (за Блумом: аналіз, синтез, оцінювання), специфічні вміння та навички з планування своєї діяльності щодо створення проектної роботи.

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Вчителька використовує живе спілкування з майстрами писанкарства

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ