Відмінності між версіями «Обговорення користувача:ZarubaYulia»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 30: | Рядок 30: | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Розподіл на групи відбувається з використанням різноманітних, цікавих заходів фасилітації. Це з самого початку підвищує пізнавальну активність дітей. Тому я гадаю ви обрали дуже вдалі допоміжні матеріали для фасилітації. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 08:11, 21 березня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План вивчення теми чіткий , а також відповідає вимогам державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. У плані чітко прописані висновки, до яких мають дійти учні. Між змістовими, тематичними та ключовим запитанням наявна логічна послідовність, завдяки якій учні зможуть досягти спільного висновку.На мою думку обрана тема є актуальною на сьогоднішній день.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Приклад учнівської роботи представлений презентацією, яка дуже цікава, містить поетапний опис діяльності учнів ,яка допоможе їм прийти до висновку.
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Розподіл на групи відбувається з використанням різноманітних, цікавих заходів фасилітації. Це з самого початку підвищує пізнавальну активність дітей. Тому я гадаю ви обрали дуже вдалі допоміжні матеріали для фасилітації.
