Відмінності між версіями «Портфоліо Вієнко Галини Володимирівни для учнів 7класу з інформатики за темою: "Вплив Інтернету на наше житя"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | *'''Мета цього проекту для учнів – застосування знань про Інтернет та його послуги в реальному житті. Учні починають з вивчення таких основних понять, як комп’ютерна мережа, вивчають її види (локальні та глобальні комп’ютерні мережі), після чого визначають Інтернет, як найбільшу в світі глобальну комп’ютерну мережу. Потім вони вивчають історію виникнення Інтернету, виконують лабораторну роботу «Пошук інформації в Інтернеті» на якій самостійно знаходять дані для опрацювання. Учні створюють презентації, публікації, вчаться створювати веб-сайти, та спілкуються один з одним з допомогою сучасних технологій. На завершення учні розглядають проблемне питання: «Інтернет – добре чи погано?», створюють по даній тематиці веб-сайт, на якому розміщують інформацію про те, що позитивного і негативного приносить Інтернет в наше життя, та роблять опитування по цьому питанню і роблять висновок (використовуючи результати опитування).''' | ||
=План вивчення теми= | =План вивчення теми= | ||
Версія за 16:22, 14 березня 2013
Буклет
Назва навчальної теми
Навчальний предмет
- інформатика
Навчальна тема
- Вплив Інтернету на наше життя
Вік учнів, клас
- 13 років,7 клас
Стислий опис проекту
- Мета цього проекту для учнів – застосування знань про Інтернет та його послуги в реальному житті. Учні починають з вивчення таких основних понять, як комп’ютерна мережа, вивчають її види (локальні та глобальні комп’ютерні мережі), після чого визначають Інтернет, як найбільшу в світі глобальну комп’ютерну мережу. Потім вони вивчають історію виникнення Інтернету, виконують лабораторну роботу «Пошук інформації в Інтернеті» на якій самостійно знаходять дані для опрацювання. Учні створюють презентації, публікації, вчаться створювати веб-сайти, та спілкуються один з одним з допомогою сучасних технологій. На завершення учні розглядають проблемне питання: «Інтернет – добре чи погано?», створюють по даній тематиці веб-сайт, на якому розміщують інформацію про те, що позитивного і негативного приносить Інтернет в наше життя, та роблять опитування по цьому питанню і роблять висновок (використовуючи результати опитування).
План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів
Дидактичні матеріали:
Методичні матеріали:
Відомості про автора
- Ім'я, прізвище:
- Фах, навчальний предмет:
- Навчальний заклад:
- Контактні дані:
- Місто, область: місто Марганець Дніпропетровської області
Відомості про тренінг
- Місце провведення тренінгу: Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець, 15 жовтня - 27 жовтня 2012
- Тренер: Кривощокова Марія Іванівна:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради
Корисні посилання
Про Національний проект "Відкритий світ"
