Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 6. Кривий Ріг 4-18 березня 2013»
(→1 група) |
(→1 група) |
||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
По-перше, ризик втратити звязок з реальним світом, зменшення рівня комунікативних навичок, втрата родинного спілкування | По-перше, ризик втратити звязок з реальним світом, зменшення рівня комунікативних навичок, втрата родинного спілкування | ||
| − | По-друге, реальні ризики зустріти шахраїв,опинитися у колі асоціальних груп | + | По-друге, реальні ризики зустріти шахраїв,опинитися у колі асоціальних груп, |
| − | по-третє, компютерна залежність, погіршення стану здоровя --[[Користувач:Мостєпан Наталія Миколаївна|Мостєпан Наталія Миколаївна]] 14:13, 12 березня 2013 (EET) | + | по-третє, компютерна залежність, погіршення стану здоровя. Вирішувати цю проблему треба разом з батьками, виховувати інформаційну культуру як учнів, так і батьків, бажано активними методами: тренінгами, семінарами, іграми --[[Користувач:Мостєпан Наталія Миколаївна|Мостєпан Наталія Миколаївна]] 14:13, 12 березня 2013 (EET) |
== 2 група == | == 2 група == | ||
Поточна версія на 15:17, 12 березня 2013
1 група
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
11.03.2013. КЦМЛ, Модуль 6, Група1
По-перше, ризик втратити звязок з реальним світом, зменшення рівня комунікативних навичок, втрата родинного спілкування По-друге, реальні ризики зустріти шахраїв,опинитися у колі асоціальних груп, по-третє, компютерна залежність, погіршення стану здоровя. Вирішувати цю проблему треба разом з батьками, виховувати інформаційну культуру як учнів, так і батьків, бажано активними методами: тренінгами, семінарами, іграми --Мостєпан Наталія Миколаївна 14:13, 12 березня 2013 (EET)
2 група
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
11.03.2013. КЦМЛ, Модуль 6, Група2
3 група
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
