Відмінності між версіями «Портфоліо Табанець І.В.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту)
(Навчальні цілі)
Рядок 21: Рядок 21:
  
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=
 +
По закінченні роботи над проектом учні зможуть:
 +
 +
- Представляти результати своїх досліджень у вигляді вікі-статті, буклету, блогу;
 +
 +
- Оцінювати, критикувати чи схвалювати ідеї однолітків у блогах;
 +
 +
- Аналізувати знайдену в Інтернеті інформацію та раціонально використовувати ресурси всесвітньої мережі;
 +
 +
- Проводити соціальне дослідження з подальшою обробкою, аналізом та інтерпретацією даних, отриманням обґрунтованих узагальнень, висновків і рекомендацій;
 +
 +
- Визначати позитивне та негативне у інтерактивному спілкуванні;
 +
 +
- Порівнювати та співставляти роботу у різноманітних програмах для обміну миттєвими повідомленнями;
 +
 +
- Усвідомлювати небезпеку захоплення віртуальним спілкуванням;
 +
 +
- Розуміти необхідність культури віртуального спілкування;
 +
 +
- Пропагувати ідеї проекту серед однолітків, батьків та вчителів.
  
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=

Версія за 21:09, 11 березня 2013



Назва проекту

Віртуальне життя

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика, основи здоров'я

Навчальна тема

Тема "Інтерактивне спілкування"

Вік учнів, клас

13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Сьогодні глобальна мережа обернулася загрозою для реального життя дітей та підлітків. Чому віртуальний світ такий привабливий для дітей? В чому переваги та недоліки віртуального спілкування? Вирішенню цих питань присвячений проект «Віртуальне життя». Учасники проекту - учні 7 класу. В процесі роботи учні об’єднуються в групи: дослідники, віртуали та журналісти. Під час виконання завдань навчального проекту школярі набувають практичного досвіду аналізу, узагальнення, систематизації, інтеграції, оцінювання пізнавальної інформації з метою створення власного інтелектуального продукту та його презентації. Проект має на меті показати користь та шкоду віртуального спілкування, виробити психологічну стійкість до негативу, попередити віртуальну залежність серед молоді.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

По закінченні роботи над проектом учні зможуть:

- Представляти результати своїх досліджень у вигляді вікі-статті, буклету, блогу;

- Оцінювати, критикувати чи схвалювати ідеї однолітків у блогах;

- Аналізувати знайдену в Інтернеті інформацію та раціонально використовувати ресурси всесвітньої мережі;

- Проводити соціальне дослідження з подальшою обробкою, аналізом та інтерпретацією даних, отриманням обґрунтованих узагальнень, висновків і рекомендацій;

- Визначати позитивне та негативне у інтерактивному спілкуванні;

- Порівнювати та співставляти роботу у різноманітних програмах для обміну миттєвими повідомленнями;

- Усвідомлювати небезпеку захоплення віртуальним спілкуванням;

- Розуміти необхідність культури віртуального спілкування;

- Пропагувати ідеї проекту серед однолітків, батьків та вчителів.

Опис оцінювання

Діяльність учнів і вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Про мене

Мій внесок

Мої проекти

Портфоліо з теми

Мої файли

Мої закладки

ТРЕНІНГИ