Відмінності між версіями «Користувач:DashaDianova»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| − | [=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | + | https://docs.google.com/file/d/0B4ZpR5edlxy4UFFmOTZSZWswbjg/edit [План вивчення тем] |
| + | |||
| + | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
На початку роботи над проектом учні заповнюють З-Х-Д таблицю, в якій показують що вони знають про символи. | На початку роботи над проектом учні заповнюють З-Х-Д таблицю, в якій показують що вони знають про символи. | ||
Перед тим, як учні приступлять до створення презентацій, вчитель знайомить їх із формою та критеріями оцінювання презентацій. За якими він потім буде оцінювати їх роботи. Після того, як учні ознайомляться із презентаціями про символи, вчитель пропонує їм опитувальника, щоб зрозуміти знання учнів. | Перед тим, як учні приступлять до створення презентацій, вчитель знайомить їх із формою та критеріями оцінювання презентацій. За якими він потім буде оцінювати їх роботи. Після того, як учні ознайомляться із презентаціями про символи, вчитель пропонує їм опитувальника, щоб зрозуміти знання учнів. | ||
https://docs.google.com/document/d/1ggPz1SVwWTCxxqdnmaSks9ldHl_MZTv5IlV6OlyPRg8/edit таблиця З-Х-Д | https://docs.google.com/document/d/1ggPz1SVwWTCxxqdnmaSks9ldHl_MZTv5IlV6OlyPRg8/edit таблиця З-Х-Д | ||
| + | https://docs.google.com/file/d/0B4ZpR5edlxy4cXB2LTg3aGk0Zlk/edit радіальна діаграма | ||
| + | https://docs.google.com/file/d/0B4ZpR5edlxy4Y2hLT2Q2a0s4a0E/edit радіальна діаграма 2 | ||
| + | https://docs.google.com/file/d/0B4ZpR5edlxy4QlFlOEJ6MWVMTU0/edit асоціативний кущ | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 20:41, 28 лютого 2013
Зміст
- 1 Портфоліо проекту
- 2 Назва навчальної теми
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 6 План вивчення теми (вставити файл)
- 7 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Портфоліо проекту
Назва навчальної теми
Як речі можуть розповічти про нас?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
4 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний предмет "Я і Україна" з теми "Символіка" у 4 класі. У класі учні об’єднуються у 3 групи та досліджують символи, які їм дав вчитель, що необхідно знати,щоб створити символ вого класу.Результатом роботи є презентація, яка демонструється у школі для 1 класів.
План вивчення теми (вставити файл)
https://docs.google.com/file/d/0B4ZpR5edlxy4UFFmOTZSZWswbjg/edit [План вивчення тем]
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку роботи над проектом учні заповнюють З-Х-Д таблицю, в якій показують що вони знають про символи. Перед тим, як учні приступлять до створення презентацій, вчитель знайомить їх із формою та критеріями оцінювання презентацій. За якими він потім буде оцінювати їх роботи. Після того, як учні ознайомляться із презентаціями про символи, вчитель пропонує їм опитувальника, щоб зрозуміти знання учнів.
https://docs.google.com/document/d/1ggPz1SVwWTCxxqdnmaSks9ldHl_MZTv5IlV6OlyPRg8/edit таблиця З-Х-Д https://docs.google.com/file/d/0B4ZpR5edlxy4cXB2LTg3aGk0Zlk/edit радіальна діаграма https://docs.google.com/file/d/0B4ZpR5edlxy4Y2hLT2Q2a0s4a0E/edit радіальна діаграма 2 https://docs.google.com/file/d/0B4ZpR5edlxy4QlFlOEJ6MWVMTU0/edit асоціативний кущ
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Діанова Дар’я
Фах, навчальний предмет
початкова освіта
Навчальний заклад
Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького
Місто\село, район, область
м. Мелітополь Запорізька область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
18-22 лютого 2013
