Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Крістіна»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Ідеї для покращення) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | Було б цікаво, якщо б об'єднання у групи відбувалося за певною ознакою, класифікацією. | + | Було б цікаво, якщо б об'єднання у групи відбувалося за певною ознакою, класифікацією. Урізноманітнити заходи по фасилітації. |
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
Версія за 15:16, 28 лютого 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Можливо можна було б залучити для проекту ще біологів, працівників екологічних лаборотірій, водоканалу, які б розповіли про те, як витрачається вода у вашому місті
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Описати оцінювання презентування учнями результатів своєї діяльності, додати пункти відповідно до Державного стандарту.
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Створити форму оцінювання учнівської роботи з описом критеріїв, в яких буде описано конкретні знання, навички та поведінка, що очікуються від учня.
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Було б цікаво, якщо б об'єднання у групи відбувалося за певною ознакою, класифікацією. Урізноманітнити заходи по фасилітації.
