Відмінності між версіями «Користувач:Tania.Tsatsurina»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Навчальний проект з природознавства з теми «Повітря» для 3 класу. | ||
| + | У проекті учні об’єднуються у 3 групи та визначають, що робить повітря чистішим, що вплинуло на збереження чистого повітря. Результатом роботи груп є презентація, яка демонструється іншим групам класу, щоб всі учні класу оволоділи інформацією у повному обсязі, посаджене найкорисніше дерево на шкільній земельній ділянці та внесок кімнатних рослин у класній кімнаті. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 02:31, 26 лютого 2013
Зміст
- 1 Портфоліо проекту
- 2 Назва навчальної теми
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 6 План вивчення теми (вставити файл)
- 7 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Портфоліо проекту
Назва навчальної теми
Ми – за чисте повітря!
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет: природознавство. Другорядний предмет: інформатика.
Вік учнів, клас
3 клас, 9 – 10 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект з природознавства з теми «Повітря» для 3 класу. У проекті учні об’єднуються у 3 групи та визначають, що робить повітря чистішим, що вплинуло на збереження чистого повітря. Результатом роботи груп є презентація, яка демонструється іншим групам класу, щоб всі учні класу оволоділи інформацією у повному обсязі, посаджене найкорисніше дерево на шкільній земельній ділянці та внесок кімнатних рослин у класній кімнаті.
