Відмінності між версіями «Обговорення:Козова Таміла Олександрівна»
(→Гіпотеза дослідження) |
(→Мета дослідження) |
||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
| + | Дослідити, за яких умов і яка саме людина здатна на самопожертву, прагнути до розуміння авторського задуму художнього твору, його гуманістичного, життєстверджувального пафосу. Формувати навички уважного читання та дослідження значення художньої деталі, образу-символу, літературного портрета в характеристиці образу Бермана. Розвивати творчі здібності, навички самостійної роботи, образного мислення. Розширювати власний культурний світогляд. | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
Версія за 21:28, 25 лютого 2013
Зміст
Віка-стаття учня
Назва проекту
Шедевр Бермана
Автори проекту
Сіденко Яна, Журба Владислав, Дорошенко Ксенія, Ласкурик Дмитро, Курілко Віталій, Шевченко Ярослава
Тема дослідження
Берман - пияк-невдаха? Художник? Людинолюб?
Проблема дослідження
Проблема людини, краси її душі та вчинків; проблема моральних цінностей у сучасному світі; проблема дружби та самопожертви в ім'я ближнього.
Гіпотеза дослідження
Тільки любляче, добре серце здатне жертвувати. Той, хто відчуває себе відповідальним за життя інших, діє чесно, справедливо, є справжнім гуманістом, людинолюбцем.
Мета дослідження
Дослідити, за яких умов і яка саме людина здатна на самопожертву, прагнути до розуміння авторського задуму художнього твору, його гуманістичного, життєстверджувального пафосу. Формувати навички уважного читання та дослідження значення художньої деталі, образу-символу, літературного портрета в характеристиці образу Бермана. Розвивати творчі здібності, навички самостійної роботи, образного мислення. Розширювати власний культурний світогляд.
