|
|
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | '''Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесаом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?'''
| |
| − |
| |
| | | | |
| − | Проблеми:
| |
| − | *зміст спланованих учнями досліджень не відносяться до змісту навчального матеріалу
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Шляхи вирішення
| |
| − | *Вчитель повинен дати чітку початкову установку на діяльність учнів.
| |
| − | *Скласти та запропонувати контрольні списки по видах діяльності.
| |
| − | *Спостереження та спрямування діяльності учнів в процесі роботи над темою.
| |
| − | *Перевірка та контроль діяльності учнів на всіх етапах роботи.
| |
| − | *Сплановані учнями дослідженя не відповідають знанням та вмінням необхідним для 21 століття.
| |
