Відмінності між версіями «Телекомунікаційний навчальний проект»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | :''"Под учебным телекоммуникационным проектом мы понимаем совместную учебно-познавательную, исследовательскую, творческую или игровую деятельность учащихся-партнеров, организованную на основе компьютерной телекоммуникации, имеющую общую проблему, цель, согласованные методы, способы деятельности, направленную на достижение совместного результата деятельности"'' Полат Є.С. | |
| − | :''"Под учебным телекоммуникационным проектом мы понимаем совместную учебно-познавательную, исследовательскую, творческую или игровую деятельность учащихся-партнеров, организованную на основе компьютерной телекоммуникации, имеющую общую проблему, цель, согласованные методы, способы деятельности, направленную на достижение совместного результата деятельности | + | |
| − | + | '''Навчальний телекомунікаційний проект''' – це така форма навчання, яка передбачє спільну навчально-розвивальну діяльність учасників, які можуть бути територіально віддаленими, для досягнення значущої для них мети (результату) узгодженими методами, що вимагають застосування засобів комп’ютерних телекомунікацій. | |
| + | |||
| + | '''Характерні ознаки навчальних телекомунікаційних проектів:''' | ||
| + | *самостійна дослідницька діяльність учнів, яка передбачає певну послідовність дій | ||
| + | *пов’язана з розв’язанням цікавої для учнів проблеми | ||
| + | *має на меті отримання практичного результату | ||
| + | *спирається на більшості або на кожному своєму етапі на використання засобів комп’ютерних телекомунікацій (мережі інтернет) | ||
| + | *міжпредметність навчальної діяльності учасників | ||
Версія за 18:35, 1 жовтня 2008
- "Под учебным телекоммуникационным проектом мы понимаем совместную учебно-познавательную, исследовательскую, творческую или игровую деятельность учащихся-партнеров, организованную на основе компьютерной телекоммуникации, имеющую общую проблему, цель, согласованные методы, способы деятельности, направленную на достижение совместного результата деятельности" Полат Є.С.
Навчальний телекомунікаційний проект – це така форма навчання, яка передбачє спільну навчально-розвивальну діяльність учасників, які можуть бути територіально віддаленими, для досягнення значущої для них мети (результату) узгодженими методами, що вимагають застосування засобів комп’ютерних телекомунікацій.
Характерні ознаки навчальних телекомунікаційних проектів:
- самостійна дослідницька діяльність учнів, яка передбачає певну послідовність дій
- пов’язана з розв’язанням цікавої для учнів проблеми
- має на меті отримання практичного результату
- спирається на більшості або на кожному своєму етапі на використання засобів комп’ютерних телекомунікацій (мережі інтернет)
- міжпредметність навчальної діяльності учасників
