Відмінності між версіями «Портфоліо Новікової Катерини Анатоліївни для учнів 7класу з фізики за темою: Розвиток повітроплавання»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Дидактичні матеріали:)
(Навчальні цілі)
Рядок 33: Рядок 33:
 
==Навчальні цілі==
 
==Навчальні цілі==
  
*Уміє: здобувати інформацію під час планування, проведення і аналізу результатів виконання проекту.
+
*Уміє: здобувати інформацію під час планування, проведення і аналізу результатів виконання проекту;записувати значення фізичної величини, використовуючи стандартну форму числа й префікси для утворення кратних і частинних одиниць; порівнювати значення фізичних величин;
 +
вимірювати час, лінійні розміри, площу поверхні й об’єм твердих тіл, рідин і сипких матеріалів найпростішими методами (рядів, мікрофотографій тощо);оцінювати точність вимірювання за абсолютною та відносною похибками.  
 +
 
 +
*Знає: призначення засобів вимірювання, відмінність міри й вимірювального приладу;поняття «точність вимірювання»;
  
 
==Опис оцінювання==
 
==Опис оцінювання==

Версія за 14:58, 19 лютого 2013



Буклет

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Назва навчальної теми

Навчальний предмет

Навчальна тема

  • Фізичні величини та їх вимірювання

Вік учнів, клас

  • 7 клас

Стислий опис проекту

Цей навчальний проект розроблений для учнів 7 класу з теми «Фізика як природнича наука. Методи наукового пізнання».

Учні створюють презентацію, буклет із теми «Фізичні величини та їх вимірювання».

Розглянуть що називається фізичною величиною, методи визначення фізичної величини, значення для правильних вимірювань для фізики.

План вивчення теми

Навчальні цілі

  • Уміє: здобувати інформацію під час планування, проведення і аналізу результатів виконання проекту;записувати значення фізичної величини, використовуючи стандартну форму числа й префікси для утворення кратних і частинних одиниць; порівнювати значення фізичних величин;

вимірювати час, лінійні розміри, площу поверхні й об’єм твердих тіл, рідин і сипких матеріалів найпростішими методами (рядів, мікрофотографій тощо);оцінювати точність вимірювання за абсолютною та відносною похибками.

  • Знає: призначення засобів вимірювання, відмінність міри й вимірювального приладу;поняття «точність вимірювання»;

Опис оцінювання

Діяльність учнів

Дидактичні матеріали:

Методичні матеріали:

Відомості про автора

  • Фах, навчальний предмет:
  • Навчальний заклад:
  • Контактні дані:

Відомості про тренінг


Корисні посилання

Про Національний проект "Відкритий світ"