Відмінності між версіями «Навчальний проект "Гриби на підвіконні"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Термін реалізації проекту) |
(→Мета проекту:) |
||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
==Мета проекту:== | ==Мета проекту:== | ||
| + | '''Освітня.''' Почати формувати знання учнів про окреме царство організмів – Гриби; ознайомити із особливостями поширення та середовищ існування грибів; дати загальну характеристику цих організмів. | ||
| + | '''Розвиваюча.''' Розвивати уміння порівнювати ознаки отруйних і неотруйних грибів. | ||
| + | '''Виховна.''' Виховувати бережливе ставлення до грибів, дотримуючись правил збирання їх у природі. | ||
== Опис проекту == | == Опис проекту == | ||
Версія за 19:54, 11 лютого 2013
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Призвище Ім'я по Батькові
- 3 Номінація
- 4 Перелік шкільних навчальних предметів:
- 5 Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
- 6 Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:
- 7 Термін реалізації проекту
- 8 Мета проекту:
- 9 Опис проекту
- 10 Ідея проекту:
- 11 Ключове питання:
- 12 Тематичні питання:
- 13 Візуалізація (структура) проекту
- 14 Стислий опис:
- 15 Які результати одержали учні в проекті?
- 16 Наш фотоальбом
- 17 Матеріали проекту:
- 18 Використані матеріали:
- 19 Інтернет-ресурси
- 20 Список літератури
- 21 Проекти подібної тематики
- 22 Відгуки про проект
Назва проекту
Гриби на підвіконні
Призвище Ім'я по Батькові
Матвіїшин Ірина Ігорівна
Номінація
Найкращий навчальний проект
Перелік шкільних навчальних предметів:
Біологія, інформатика, українська мова і література
Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
Співробітництво
Творче мислення
Вирішення проблем
Пошук та застосування інформації
Технології
Самостійність
Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:
8 клас, 13 років
Термін реалізації проекту
2 місяці
Мета проекту:
Освітня. Почати формувати знання учнів про окреме царство організмів – Гриби; ознайомити із особливостями поширення та середовищ існування грибів; дати загальну характеристику цих організмів. Розвиваюча. Розвивати уміння порівнювати ознаки отруйних і неотруйних грибів. Виховна. Виховувати бережливе ставлення до грибів, дотримуючись правил збирання їх у природі.
Опис проекту
Ідея проекту:
Ключове питання:
Тематичні питання:
Візуалізація (структура) проекту
Стислий опис:
| Номер | Крок | Які дослідження проводили учні? Що вони робили? | Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували? |
|---|---|---|---|
| 1. |
|
| |
| 2. |
|
| |
| 3. |
|
| |
| 4. |
|
| |
| 5. |
|
| |
| 6. |
|
| |
| 7. |
|
|
