Відмінності між версіями «Портфоліо Тарасенко Світлани з теми "Осінь мальовничка"»
(→Оцінювання) |
(→Оцінювання) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
До початку проекту: | До початку проекту: | ||
| − | 1.Була проведена "Тематична перевірка знань. Тестові завдання" З метою перевірки знань учнів раніше вивчених тем. Графік оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0B5Wiv1dnHYjRSVRVd0d2ZTFZUFE/edit?usp=sharing Графік оцінювання] | + | 1. Була проведена "Тематична перевірка знань. Тестові завдання" З метою перевірки знань учнів раніше вивчених тем. Графік оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0B5Wiv1dnHYjRSVRVd0d2ZTFZUFE/edit?usp=sharing Графік оцінювання] Також була запропонована діограма [https://docs.google.com/file/d/0B5Wiv1dnHYjRVks1c0tGTnlEM2M/edit?usp=sharing диаграмма] |
| − | 2. Складаються критерії оцінювання майбутніх робіт учнів, за якими відбувається контроль, самоконтроль та взаємоконтроль у групах.Заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0B5Wiv1dnHYjRRmlobGJBRnJzVlk/ таблиця ЗХД] | + | 2. Складаються критерії оцінювання майбутніх робіт учнів, за якими відбувається контроль, самоконтроль та взаємоконтроль у групах. Заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0B5Wiv1dnHYjRRmlobGJBRnJzVlk/ таблиця ЗХД] |
3. Ознайомлення учнів з планом проекту. | 3. Ознайомлення учнів з планом проекту. | ||
| − | 4.Ознайомлення учнів з презентацією [https://docs.google.com/file/d/0B5Wiv1dnHYjRR2FzTTFlRHR2SjA/edit?usp=sharing презентація "Осінь мальовничка"] | + | 4. Ознайомлення учнів з презентацією [https://docs.google.com/file/d/0B5Wiv1dnHYjRR2FzTTFlRHR2SjA/edit?usp=sharing презентація "Осінь мальовничка"] |
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
Версія за 13:46, 8 лютого 2013
Зміст
Назва навчальної теми
Осінь мальовничка
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство, технології
Вік учнів, клас
3 клас, 8-9 років
Стислий опис проекту
Розширювати знання учнів про осінь як пору року; формувати їхні екологічні знання, уміння самостійно збирати необхідну інформацію, аналізувати її; з'ясувати, чи збуваються народні прикмети, розвивати творчі й дослідницькі здібності, фантазію, уміння спостерігати; прищеплювати дітям бережливе ставлення до природи, любов до праці. Також для батьків була запропонована публікація на тему "Проектный метод Что это такое?"
План вивчення теми
Оцінювання
До початку проекту: 1. Була проведена "Тематична перевірка знань. Тестові завдання" З метою перевірки знань учнів раніше вивчених тем. Графік оцінювання Графік оцінювання Також була запропонована діограма диаграмма 2. Складаються критерії оцінювання майбутніх робіт учнів, за якими відбувається контроль, самоконтроль та взаємоконтроль у групах. Заповнюють таблиця ЗХД 3. Ознайомлення учнів з планом проекту. 4. Ознайомлення учнів з презентацією презентація "Осінь мальовничка"
Діяльність учнів та вчителя
Дослідження, які виконують діти:
Дослідити народні прикмети, прислів'я, приказки про осінь і перевірити їх.
Дослідити, як зображували золоту осінь художники у своїх творах.
вікі стаття "Золота осінь в картинах художників"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Світлана Тарасенко
Фах, навчальний предмет
вчитель початкових класів,інформатика, викладаю інформатику в 8-9 класах
Навчальний заклад
Харківська гімназія №14
Місто\село, район, область
Харків,Фрунзенський район
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 04 лютого 2013 по 08 лютого 2013
Місце проведення тренінгу
Еврейський центр "БейДан"
Тренери
Шевчук Лариса Петрівна, Скрипка Анна Володимирівна
