Відмінності між версіями «Wiki-стаття "Як вплине неправильно сформована та виконана послідовність виготовлення спідниці на якість виробу"»
(→Результати дослідження) |
(→Опис проекту) |
||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
==Опис проекту== | ==Опис проекту== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
''' Протягом 6 уроків нам необхідно провести дослідження "Як відобразиться на якості виробу неправильно складена технологічна послідовність обробки?"''' | ''' Протягом 6 уроків нам необхідно провести дослідження "Як відобразиться на якості виробу неправильно складена технологічна послідовність обробки?"''' | ||
| Рядок 43: | Рядок 40: | ||
'''- скласти технологічну послідовність виготовлення спідниці;''' | '''- скласти технологічну послідовність виготовлення спідниці;''' | ||
| − | '''- | + | '''- виконати комп'ютерну презентацію;''' |
| − | '''- | + | '''- пошити моделі спідниць за технологічно правильною послідовністю та неправильною;''' |
| − | '''- | + | '''- дослідити, як може змінитися якість виробу, якщо технологічна послідовність виконана неправильно;''' |
'''- провести показ мод моделей спідниць;''' | '''- провести показ мод моделей спідниць;''' | ||
Версія за 23:04, 7 лютого 2013
Зміст
Назва проекту
Технологія виготовлення швейних виробів
Автори проекту
Учні 8 класу, група №2: Коноваленко Марина, Гриньова Тетяна, Іванова Валентина, Кочина Світлана, Дірюга Ганна
Тема дослідження
"Як відобразиться на якості виробу неправильно складена технологічна послідовність обробки?"
Мета дослідження
У результаті дослідження нами буде виявлено на які якості одягу впливає недотримання технологічної послідовності виготовлення швейних виробів
Опис проекту
Протягом 6 уроків нам необхідно провести дослідження "Як відобразиться на якості виробу неправильно складена технологічна послідовність обробки?"
Для виконання проекту необхідно:
- скласти технологічну послідовність виготовлення спідниці;
- виконати комп'ютерну презентацію;
- пошити моделі спідниць за технологічно правильною послідовністю та неправильною;
- дослідити, як може змінитися якість виробу, якщо технологічна послідовність виконана неправильно;
- провести показ мод моделей спідниць;
- об'єктивно оцінити свою роботу та роботу інших груп
Результати дослідження
На підсумковому уроці буде проходити показ моделей, які виготовлені за правильною та за неправильною технологічною послідовністю.
Висновки
Так, ми згодні, що правильно складений та виконаний технологічний процес виготовлення спідниці впливає на якість виробу.
