Відмінності між версіями «Портфоліо вчителя біології Здирь Валентини»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | Вивчення санітарно-гігієнічних норм шкільних приміщень; оцінка ролі зелених насаджень у поліпшенні стану навколишнього середовища школи | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 16:15, 7 лютого 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Екологічний стан школи
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, хімія, фізика, ОБЖ, математика
Вік учнів, клас
15, 16 років, 10 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Вивчення екологічного стану пришкільної території дозволяє з"ясувати комфортність пришкільних територій а також визначити рівень екологічної комфортності шкільних приміщень.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Вивчення санітарно-гігієнічних норм шкільних приміщень; оцінка ролі зелених насаджень у поліпшенні стану навколишнього середовища школи
