Відмінності між версіями «Портфоліо вчителя біології Здирь Валентини»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Вивчення екологічного стану пришкільної території дозволяє з"ясувати комфортність пришкільних територій а також визначити рівень екологічної комфортності шкільних приміщень. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 16:12, 7 лютого 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Екологічний стан школи
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, хімія, фізика, ОБЖ, математика
Вік учнів, клас
15, 16 років, 10 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Вивчення екологічного стану пришкільної території дозволяє з"ясувати комфортність пришкільних територій а також визначити рівень екологічної комфортності шкільних приміщень.
