Відмінності між версіями «Портфоліо Перебийніс»
(→Опис оцінювання) |
(→Діяльність учнів і вчителя) |
||
| Рядок 35: | Рядок 35: | ||
=Діяльність учнів і вчителя= | =Діяльність учнів і вчителя= | ||
| + | |||
| + | Учні сьомих класів збирають інформацію щодо народних образів опер видатного українського композитора Миколи Віталійовича Лисенко. Учні користуються електронними таблицями для порівняння знайдених образів в операх Лисенка з літературними образами. Учні готують і представляють свої висновки в порівнянні персонажів опер та літературних героїв. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 17:45, 31 січня 2013
Зміст
Назва проекту
«Народні» опери М.В.Лисенка
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Музичне мистецтво, інформатика, література.
Навчальна тема
«Народні образи в операх М.В.Лисенка»
Вік учнів, клас
7-мі класи, 13-14 років
Стислий опис проекту
Учні сьомих класів збирають інформацію щодо народних образів опер видатного українського композитора Миколи Віталійовича Лисенко. Учні користуються електронними таблицями для порівняння знайдених образів в операх Лисенка з літературними образами. Учні готують і представляють свої висновки в порівнянні персонажів опер та літературних героїв.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Навчити розуміти, усвідомлювати ролі ефективного спілкування, створювати та використовувати різні види спілкування: усне, письмове та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах. Розвивати відкритість та чутливість до нових та різноманітних перспектив. Виховувати любов та повагу до української культури.
Опис оцінювання
Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати рівень мислення, я використовував такі методи та інструменти: перше оцінювання здійснюється з метою виявлення знань учнів в момент входження в проект за допомогою тестів, розроблених в електронній тестовій оболонці з теми «Народні образи в операх М.В.Лисенка». Впродовж виконання проекту учні використовують щоденник виконання роботи та картку успіху для того, щоб спрямовувати свій процес навчання, відслідковувати зміни та здійснювати самостійну оцінку свого власного прогресу у навчанні. Для оцінювання та виставлення оцінок в журнал вчитель використовує ту ж саму форму оцінювання презентації та блогу проекту.
Діяльність учнів і вчителя
Учні сьомих класів збирають інформацію щодо народних образів опер видатного українського композитора Миколи Віталійовича Лисенко. Учні користуються електронними таблицями для порівняння знайдених образів в операх Лисенка з літературними образами. Учні готують і представляють свої висновки в порівнянні персонажів опер та літературних героїв.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Про мене
Мій внесок
Мої проекти
Портфоліо з теми
Мої файли
Мої закладки
