Відмінності між версіями «Учебный проект "Вірний вибір — залог успіху"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Публикация учителя) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1QKVNJRxpY6KX2q1JhxA0IwLIfyrW27fafblHmliRpVs/edit Визитная карточка] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версія за 12:41, 23 січня 2013
Зміст
- 1 Калабухова Тетяна Михайлівна
- 2 Вірний вибір — залог успіху
- 3 Інформатика. Вік учнів-15-18 років
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация учителя
- 7 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Калабухова Тетяна Михайлівна
Вірний вибір — залог успіху
Інформатика. Вік учнів-15-18 років
Вірний вибір — залог успіху При роботі над даним проектом учні отримують глибокі знання по вибраній темі. Вони проводять дослідження о роботі текстових процесорів, також получають поглиблені знання о роботі в Word та о історії його створення. Учні вчаться працювати у колективі, відчувати підтримку друг друга
Вопросы, направляющие проект
Як прожити в швидкозмінному інформаційному світі
1. Хто лідер у хіт-параді текстових процесорів? 2. Чи є майбутнє без минулого? 3. Краса чи функціональність?
1. Структура документів 2. Введення, редагування, форматування тексту 3. Міжрядкові інтервали 4. Робота з таблицями 5. Графіка в текстових процесорах 6. Об’єкти WordArt
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания wiki-статьи
