Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Ялуніної Олени Борисівни для учнів 7 класу з німецької мови за темою "Всесвітньовідомі європейці"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Приклад учнівської роботи) |
||
Рядок 37: | Рядок 37: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
− | + | :Питання. | |
+ | :1. Яка форма обговорення отриманої інформації? | ||
+ | :2. Як обирається інформація для блогу? | ||
+ | :3. Який період(термін)включений в обговорення та роботою над проектом? | ||
+ | :Позитивні моменти. | ||
+ | :1. Детально описано діяльність учнів. | ||
+ | :2. Використано достатню кількість форм оцінювання. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | :Можна вказати критерії вибору "Великих людей Європи". | ||
+ | --[[Користувач:Чигринець Інна|Чигринець Інна]] 16:27, 28 грудня 2012 (EET) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= |
Поточна версія на 15:29, 18 січня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
- Питання.
- 1.Як називається блог?
- 2.Яким чином організована самостійна робота учнів?
- 3.Чи створює кожна група презентацію?
- Позитивні моменти.
- 1.Детально описані навички, що отримають учні під час виконання проекту.
- 2.Вказані продукти роботи над проектом.
--Чигринець Інна 16:10, 28 грудня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
- Можна вказати використання ІКТ
--Чигринець Інна 16:10, 28 грудня 2012 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
- Питання.
- 1.Яким чином ведеться опитування?
- 2.Чи розроблена форма самооцінювання.
- 3.Які навички 21 століття розвиватимуться під час виконання проекту?
- Позитивні моменти.
- 1.Описані цікаві форми роботи над проектом.
- 2.Вказані форми оцінювання.
Ідеї для покращення
- Можна вказати діяльн
ість педагога під час роботи над проектом ( на етапі оцінювання). --Чигринець Інна 16:16, 28 грудня 2012 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
- Питання.
- 1. Яка форма обговорення отриманої інформації?
- 2. Як обирається інформація для блогу?
- 3. Який період(термін)включений в обговорення та роботою над проектом?
- Позитивні моменти.
- 1. Детально описано діяльність учнів.
- 2. Використано достатню кількість форм оцінювання.
Ідеї для покращення
- Можна вказати критерії вибору "Великих людей Європи".
--Чигринець Інна 16:27, 28 грудня 2012 (EET)