Відмінності між версіями «Обговорення:Проект “Електронний помічник”»

Версія за 17:15, 20 червня 2008

Мене дещо збентежило ключове запитання:"Як ІКТ можуть допомогти вчителю?" З опису склалося враження, що результат проекти був значимим не стільки для учнів, скільки для вчителя. Адже фактично зібрано колекцію комп'ютерних презентацій з різних тем шкільної інформатики. Відсутня проблема, формулювання дослідницьких завдань, не визначено методи дослідження тощо... З найкращими побажаннями Людмила Корецька, директор Кіровоградського ОІППО імені Василя Сухомлинського

Очень понравился проект № 4 “Електронний помічник”. Для многих учителей старшего поколения, слабо владеющих компьютерными технологиями, ученики оказывают громадную помощь созданием различных компьютерных презентаций по предмету. Я даю задания многим своим ученикам сделать тематические презентации по школьным предметам, или выпустить какие-то газеты, бюллетени в Publisher (иногда материал предоставляет учитель-предметник, а ученик работает на компьютере). Я предложу такой же проект своим ученикам 10 класса. При работе над проектом, школьники проделывают большую исследовательскую работу, могут сами оценить громадные шаги в развитии компьютерной техники. Многие старшеклассники, давно имеющие дома компьютеры, думают, что предмет информатика в школе для них не нужен, что они ничего нового для себя не узнают. И только начиная работать над такими проектами, дети понимают насколько велики возможности компьютера и как мало они знали. После всей проведенной работы ребята испытывают чувство гордости за свое умение владеть современными компьютерными достижениями. У многих появляется цель и желание участвовать в совершенствовании мира ИКТ, продолжить учебу в институте в данном направлении. Я считаю, что такой проект заслуживает награды! С уважением, Ткачук Елена Константиновна, учитель информатики и математики Черкасской СШ.