Відмінності між версіями «Обговорення:Соболь Олена Миколаївна»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Приклад учнівської роботи)
(Форма оцінювання прикладу учнівської роботи)
Рядок 40: Рядок 40:
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
Нові,цікаві.
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
 +
Конкретизувати вимоги до оцінювання груп.
  
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=

Версія за 14:33, 10 січня 2013


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Хімія в побуті.

Вдалі моменти

План створено вдало. Дана робота учнів формуватиме в учнів екологічну культуру,розширить уявлення про природні і синтетичні сполуки.

Ідеї для покращення

Розглянути детальніше використання органічних розчинників в побуті.

План оцінювання (графік і опис)

Вдало підібрано методи оцінювання.


Вдалі моменти

Розкрито позитивне значення побутових хімікатів.

Ідеї для покращення

Удосконалити форми оцінювання в групах.

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Тема цікава,заохочує учнів вийти за рамки звичних речей.

Ідеї для покращення

В даній роботі пропоную створити інструктивні листи для використання побутових хімікатів.

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Нові,цікаві.

Ідеї для покращення

Конкретизувати вимоги до оцінювання груп.

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ