Відмінності між версіями «Обговорення:Кравець Галина Василівна»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)) |
(→План оцінювання (графік і опис)) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
| + | Учителем був розроблений план оцінювання проекту. | ||
| + | |||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Вчитель креативно підійшов до методу оцінювання.Запропоновані мозкова атака,анкетування були дуже вдалі.Впродовж роботи проводилось оцінювання в групах. В кінці роботи вдало зроблено презентацію, есе. | ||
| + | |||
| + | |||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Учителю можна було більш детальніше описати оцінювання роботи груп. | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
Версія за 12:54, 10 січня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Професійне самовизначення
Вдалі моменти
Вчитель творчо підійшла до професійної орієнтації учнів.Запропоновані форми роботи цікаві, актуальні.
Ідеї для покращення
Рекомендую провести опитувальник не тільки для учнів, а й для батьків.
План оцінювання (графік і опис)
Учителем був розроблений план оцінювання проекту.
Вдалі моменти
Вчитель креативно підійшов до методу оцінювання.Запропоновані мозкова атака,анкетування були дуже вдалі.Впродовж роботи проводилось оцінювання в групах. В кінці роботи вдало зроблено презентацію, есе.
Ідеї для покращення
Учителю можна було більш детальніше описати оцінювання роботи груп.
