Відмінності між версіями «Учнівський проект "Правила дорожнього руху завжди пам'ятай!"»

Версія за 21:41, 31 грудня 2012

Назва проекту

"Правила дорожнього руху завжди пам’ятай!"

Автор проекту

Паньковець Ірина Леонідівна

Номінація

Найкращий виховний проект 2012

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті

9 клас, 14-15років

Термін реалізації проекту

Квітень 2012р

Мета проекту

Мета проекту: - вчити учнів створювати відеоролики за допомогою відеоредакторів; - впроваджувати ІКТ у навчально-виховний процес; - розвивати навички високого мислення

Анотація до проекту

    Найдорожчий скарб людини – її  власне життя і здоров'я. Незнання  або невміння   дотримуватись певних правил поведінки, необережність часто призводять до втрати здоров'я або життя. З кожним роком зростає інтенсивність автомобільного руху на дорогах країни. А це, в  свою  чергу, підвищує  відповідальність усіх учасників дорожнього руху: водіїв, пішоходів, пасажирів. Тому великого значення набувають знання правил дорожнього руху та їх дотримання.
   Ідея проекту виникла під час підготовки виховної години з теми «Правила  дорожнього  руху». Доведено, що з прочитаного ми запам’ятовуємо 10-15 відсотків, а з того, що чуємо,  запам’ятовуємо 20 відсотків, з побаченого  запам’ятовуємо 25-30 відсотків, а з того, що і бачимо, і  чуємо — 40-50 відсотків. Якщо отриману  інформацію комусь  переповідаємо, то запам’ятовуємо  вже 65-70 відсотків, а через виконання дій рівень запам’ятовування збільшується до 85-90 відсотків.  Саме  тому ми  вирішили  працювати  над проектом «Правила дорожнього руху завжди пам’ятай!» з використанням ІКТ.

Опис проекту

Основні завдання проекту

Ідея проекту передбачає реалізацію наступних завдань: - у доступній формі вивчити (нагадати) правила безпечної поведінки на дорозі; - вчити учнів створювати відеоролики за допомогою відеоредакторів; - розвивати навички високого мислення; - впроваджувати ІКТ у навчально-виховний процес

Механізм реалізації проекту

Учні поділились на робочі групи, кожна з яких мала своє завдання: перша група (учні, які вміють гарно малювати) створювала тематичні малюнки та переводила їх у цифровий формат, друга група працювала над текстом до ролика, третя група повинна була обрати найоптимальніший відеоредактор для створення ролика і створити його.

Очікувані результати проекту

Очікувані результати проекту: - вивчити (згадати) правила безпечної поведінки на дорозі; - вчити учнів створювати відеоролики за допомогою відеоредакторів; - представити результати роботи над проектом громадськості.

Етапи реалізації проекту

1-ша група (учні, які вміють гарно малювати) створює тематичні малюнки та переводить їх у цифровий формат
2-га група працює над текстом до відеоролика
3-тя група обирає найоптимальніший відеоредактор для створення ролика та створює його.

Які результати одержали учні в проекті?

Учні одержали такі результати: - ознайомились з відеоредакторами, що допомагають створювати відеоролики. - навчились працювати з програмою Movie Maker. - навчились аналізувати, вибирати, узагальнювати інформацію - покращили навички роботи у всесвітній мережі Інтернет - покращили навички роботи у групі - створили відоеролик «Правила дорожнього руху завжди пам’ятай!»» - презентували свій ролик учнівському колективу; - опублікували відеороботу у шкільному блозі

Наш фотоальбом

Web-сторінка проекту:

Використані матеріали

Список використаної літератури

Інтернет-ресурси

Відгуки про проект