Відмінності між версіями «Портфоліо Гончарук Тетяни Володимирівни для учнів 7 класу»
(→Навчальні цілі) |
(→Опис оцінювання) |
||
Рядок 37: | Рядок 37: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
+ | |||
+ | При вивченні теми використовуються різноманітні методи та інструменти оцінювання. Різноманітність оцінювання допомагає учням поставити навчальні цілі, відслідковувати прогресс у навчанні учнів, забезпечити зворотній зв’язок, оцінити мислення, продукт діяльності учнів та його представлення, а також відобразити увесь навчальний цикл. | ||
+ | Застосування методики само- та взаємоаналізу, рецензування. Одним з критерієв оцінювання запропоновано аналіз твору з позиції самовираження особистості як рівня творчості. Також до оцінювання включено формальні навички: накопичення матеріалу, його систематизація та інше. | ||
=Діяльність учнів і вчителя= | =Діяльність учнів і вчителя= |
Версія за 11:16, 24 грудня 2012
Зміст
Назва проекту
Про що розповідають фотографії із старих альбомів: історія однієї фотографії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Російська мова,література, історія, музика, мистецтво фотографії
Навчальна тема
Урок розвитку зв’язного мовлення. Складання розповіді на основі заданого сюжету
Вік учнів, клас
7 клас 12-13 років
Стислий опис проекту
Учні досліджують історію фотографії із сімейного альбому. Після знайомства з історією,яку розповість фотографія, учні складають розповідь на основі фотодокументального сюжету.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
- підготовка учнів до складання розповіді: формування умінь; - формування умінь та навичок мовної культури; - удосконалення зв’язного усного та письмового мовлення; - формування ціннісних орієнтирів; - позитивного впливу навчального матеріалу на свідомість учнів.
Опис оцінювання
При вивченні теми використовуються різноманітні методи та інструменти оцінювання. Різноманітність оцінювання допомагає учням поставити навчальні цілі, відслідковувати прогресс у навчанні учнів, забезпечити зворотній зв’язок, оцінити мислення, продукт діяльності учнів та його представлення, а також відобразити увесь навчальний цикл. Застосування методики само- та взаємоаналізу, рецензування. Одним з критерієв оцінювання запропоновано аналіз твору з позиції самовираження особистості як рівня творчості. Також до оцінювання включено формальні навички: накопичення матеріалу, його систематизація та інше.
Діяльність учнів і вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Гончарук Тетяна Володимирівна
Фах, навчальний предмет
вчитель російської мови та літератури
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа 1-3 ступенів №103
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг, Дзержинський район, Дніпропетровська область.
Контактні дані
chupachups717$gmail.com
ТРЕНІНГИ
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Кривий Ріг, 10 грудня - 22 грудня 2012