Відмінності між версіями «Портфоліо мого проекту "Козацька Україна"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: =Назва навчальної теми= Козацька Україна =Основний та другорядні (дотичні) навчальні п...)
 
(Тренери)
Рядок 100: Рядок 100:
 
==Тренери==
 
==Тренери==
  
Палій Тарас Валерійович
+
[[Палій Тарас Валерійович]]
  
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]

Версія за 20:05, 22 грудня 2012

Назва навчальної теми

Козацька Україна

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Історія України - основний предмет, українська література, географія - дотичні

Вік учнів, клас

8 клас. Вік учнів - 13-14 років

Стислий опис проекту

Дослідницький проект, працюючи над яким діти продовжують знайомство з культурною спадщиною українського народу, розширюють свій

світогляд, знайомляться з особливостями традиційного житла, родинного укладу та громадського життя.

Результати своєї роботи учні оформлять у вигляді презентації в Power Point.

Мета проекту: навчити учнів працювати в групах, самостійно добувати інформацію з різних джерел, виховувати толерантність, уміння знаходити

порозуміння під час виконання спільного завдання, бажання допомагати один одному.

План вивчення теми

План вивчення теми

План впровадження теми

Оцінювання

Дослідницький проект, працюючи над яким діти продовжують знайомство з культурною спадщиною українського народу, розширюють свій світогляд,

знайомляться з особливостями традиційного житла, родинного укладу та громадського життя.

Результати своєї роботи учні оформлять у вигляді презентації в Power Point.

Мета проекту: навчити учнів працювати в групах, самостійно добувати інформацію з різних джерел, виховувати толерантність, уміння знаходити

порозуміння під час виконання спільного завдання, бажання допомагати один одному.

Діяльність учнів та вчителя

Публікація1

Публікація2

Презентація вчителя

Презентація учнів


На початку проекту учні ознайомлюються з презентацією вчителя. Учням пропонуються ключове та тематичні запитання. Обговорюється план проекту,

вносяться корективи. Потім об’єднуються в групи і починають роботу в проекті: вивчають питання, аналізують зібраний матеріал та роблять висновки.

Обдаровані діти виконують роль консультантів, отримують завдання, які потребують застосування нестандартних підходів. Учні, які мають проблеми у

навчанні, роблять вибір з декількох варіантів дослідження, щодня звітують учителю про результати своєї роботи.

Для презентації результатів дослідження школярі розробляють сценарій мультимедійної презентації. Збирають і систематизують інформацію з Інтернету

та друкованих джерел. Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють презентацію на вечорі однокласників. Проводиться оцінювання

діяльності кожного учня в проекті за визначеними

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Горбань Оксана Володимирівна

Фах, навчальний предмет

Учитель історії та правознавства

Навчальний заклад

НВК "ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 - Покровський ліцей"

Місто\село, район, область

смт Покровське Покровського району Дніпропетровської області

Контактні дані

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"

Дати проведення тренінгу

З 10 грудня 2012 року до 23 грудня 2012 року

Місце проведення тренінгу

НВК "ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 - Покровський ліцей"

Тренери

Палій Тарас Валерійович