Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо проекту "Шок від майбутнього"»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | Головною особливістю оцінювання є той факт, що воно проводиться на протязі всього проекту, включаючи такі види оцінювання, як вхідне, поточне та вихідне, при чому у найрізноманітніших формах. | + | --[[Користувач:Фокін Олексій Вікторович|Фокін Олексій Вікторович]] 14:49, 20 грудня 2012 (EET)Головною особливістю оцінювання є той факт, що воно проводиться на протязі всього проекту, включаючи такі види оцінювання, як вхідне, поточне та вихідне, при чому у найрізноманітніших формах. |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 14:49, 20 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
--Фокін Олексій Вікторович 14:49, 20 грудня 2012 (EET)Тема для проекту обрана вдало, з урахуванням вікових особливостей учнів. Ключове та тематичні питання поставлені з дотриманням всіх необхідних вимог, чітко, й так, що неможливо дати однозначної відповіді, таким чином залучаючи учнів до творчої діяльності під час проведення проекту. Також хотілось би відзначити міжпредметний зв’язок, який спостерігається під час вивчення теми.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
--Фокін Олексій Вікторович 14:49, 20 грудня 2012 (EET)Головною особливістю оцінювання є той факт, що воно проводиться на протязі всього проекту, включаючи такі види оцінювання, як вхідне, поточне та вихідне, при чому у найрізноманітніших формах.
