Відмінності між версіями «Портфоліо Єжової Валентини Юріївни»
Матеріал з Iteach WIKI
Ezchova (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
Ezchova (обговорення • внесок) (→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
+ | =навчальні цілі== | ||
+ | *учні навчаються самостійно відшукувати матеріал по темі у різних навчальних дисциплінах, поеднують його і аналізують,навчаються вислухувати думку опонентів та доводити свої переконання; | ||
+ | * повторюють і закріплюють знання отримані на уроках з інших предметів; | ||
+ | * розвивають свої комунікативні здібності, формують вміння аналізувати та синтезувати отриману інформацію, на практиці використовують вміння втілити свої теоретичні знання у наглядну пластичну форму. | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= |
Версія за 20:04, 19 грудня 2012
Зміст
- 1 Буклет до проекту=
- 2 Назва проекту
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 6 План вивчення теми (вставити файл)
- 7 навчальні цілі=
- 8 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 9 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Буклет до проекту=
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Назва проекту
«Как изогнуть пространство»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
образотворче мистецтво, географія, література.
Вік учнів, клас
6 клас 11-12років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
учням повідомлена проблема, вони повинні відшукати відомості про рельєфи в географії, літературі, образотворчому мистецтві та створити з різноманітних матеріалів художньо виконаний макет рельефу;для продуктивної роботи клас розбит на невеликі групи по 3-4 учні в кожній;
План вивчення теми (вставити файл)
навчальні цілі=
- учні навчаються самостійно відшукувати матеріал по темі у різних навчальних дисциплінах, поеднують його і аналізують,навчаються вислухувати думку опонентів та доводити свої переконання;
- повторюють і закріплюють знання отримані на уроках з інших предметів;
- розвивають свої комунікативні здібності, формують вміння аналізувати та синтезувати отриману інформацію, на практиці використовують вміння втілити свої теоретичні знання у наглядну пластичну форму.
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 10 грудня - 22 грудня 2012