Відмінності між версіями «Портфоліо Доброгорської Ольги Петрівни»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Ім'я, прізвище)
(Фах, навчальний предмет)
Рядок 39: Рядок 39:
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
 
+
Вчитель музики
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==

Версія за 16:56, 19 грудня 2012


Назва навчальної теми

Подорож по творчості зарубіжних композиторів-класиків.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

музика. історія література

Вік учнів, клас

13 років,7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Ознайомити дітей з раннім дитинством Бетховена.На початку уроку відбувається знайомство дітей з композиторами-класиками. Перша група працює над тим, що вплинуло на формування творчості композиторів-класиків, яке важлива історична подія відбулася в роки юності Бетховена. Інша група працює над тим, які твори написав Бетховен в ранньому дитинстві. Третя група працює над причиною створення «Місячної сонати».

План вивчення теми (вставити файл)

[1]| план вивчення теми

[2]| план рповадження теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

[3]|форма оцінювання

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Діяльність учнів та вчителя o Модуль 3: презентація показує набуті учнями знання .підвищує навчання учнів. Модуль 4 і 5: використання учнями інтернету при вивченні теми дає можливість спілкування .співпраці та проведення дослідження. o Модуль 6: на початку роботи учні отримують рекомендації та інструкції щодо пошуку інформації. o Модуль 7: на початку роботи заповнюється таблиця зхд. Проводиться опитування .протягом роботи проводиться поточне опитування. При підсумковому оціванні учнів учитель враховує досягнення учнів. o Модуль 8 діферанціація будується навколо потреб учнів іпередбачає роботу вчителя щоб допомогти задовольнити навчальні потреби в ході вивчення теми. o Модуль 9: використовувати різні концепсії навчання навичкам мислення ,стратегії мотивованого навчання.навичкам мислення .стратегії мотивованого навчання.

Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання [4]|презентація учня

[5]| презентація вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Доброгорська Ольга Петрівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель музики

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери