Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Бабіна Ксенія за темою "Іноземна мова - англійська"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Ідеї для покращення) |
(→Вдалі моменти) |
||
Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
− | + | Переглянувши портфоліо, необхідно зазначити, що вчитель володіє інформаційно - комп'терними технологіями, про що свідчить вдало створені буклет, презентація вчителя, учнівський блог. Ключове і тематичні питання відповідають темі, віковим особливостям учнів. Оцінювання здійснюється з урахуванням потреб учнів, вимог навчальних програм, а також проводиться взаємооцінювання і самооцінювання. Вдало розподілені ролі учнів. | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== |
Версія за 18:59, 17 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Переглянувши портфоліо, необхідно зазначити, що вчитель володіє інформаційно - комп'терними технологіями, про що свідчить вдало створені буклет, презентація вчителя, учнівський блог. Ключове і тематичні питання відповідають темі, віковим особливостям учнів. Оцінювання здійснюється з урахуванням потреб учнів, вимог навчальних програм, а також проводиться взаємооцінювання і самооцінювання. Вдало розподілені ролі учнів.
Ідеї для покращення
Завантажити документ в форматі PDF для правильного відображення документа