Відмінності між версіями «18.12.2012. Кривий Ріг, Модуль 7, Група2»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: :Роль учителя в навчально-виховному процесі з використанням проектної технології поля...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | Роль учителя в навчально-виховному процесі з використанням проектної технології полягає в тому, щоб довести учням необхідність попереднього планування в розробці проекту. Школярі повинні розуміти, що вдало складений план є залогом успіху самого проекту. | |
Учні повинні знати, що попередній план є робочим варіантом, який передбачає обов’язкові корективи в процесі роботи над проектом. | Учні повинні знати, що попередній план є робочим варіантом, який передбачає обов’язкові корективи в процесі роботи над проектом. | ||
Завдання вчителя - забезпечити учнів всіма необхідними навчальними інструментами для виконання проекту, враховуючи при тому і план-шаблон. | Завдання вчителя - забезпечити учнів всіма необхідними навчальними інструментами для виконання проекту, враховуючи при тому і план-шаблон. | ||
Поточна версія на 18:07, 17 грудня 2012
Роль учителя в навчально-виховному процесі з використанням проектної технології полягає в тому, щоб довести учням необхідність попереднього планування в розробці проекту. Школярі повинні розуміти, що вдало складений план є залогом успіху самого проекту. Учні повинні знати, що попередній план є робочим варіантом, який передбачає обов’язкові корективи в процесі роботи над проектом. Завдання вчителя - забезпечити учнів всіма необхідними навчальними інструментами для виконання проекту, враховуючи при тому і план-шаблон.
