Версія за 17:39, 17 грудня 2012

Навчальна тема

Що робить мене людиною?

Буклет

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Виховна робота, класні години

Вік учнів, клас

Для учнів 14-16 років,9-11 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Інформацію про моральні норми діти отримують в сім'ї, на уроках, із засобів масової інформації тощо. Але цей процес здебільшого стихійний, не сприяє формуванню стійких переконань. У дітей під впливом різних чинників нерідко виникають хибні уявлення про моральні цінності. Тому ця робота спрямована на формування в учнів умінь і навичок моральної поведінки, оволодіння загальнолюдськими і національними морально-духовними цінностями. Об’єднавшись в групи учні досліджують одну із запропонованих змістових питань, роблять дослідження, проводять анкетування, заповнюють свій розділ в блозі. Завершенням роботи буде спільне обговорення «Якою повинна бути людиною. Які риси їй повинні бути притаманні.»

План вивчення теми (вставити файл)

План

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

учнівський блог

Вчитель проводить оцінювання рівня сформованості в учнів моральних норм і навичок. Залучає дітей до етичної беседи щодо того якою повинна бути людина, як змінює своє життя, як формує себе. Вчитель пропонує кожному заповнити таблицю З-Х-Д для того, щоб учні оцінили свої знання, усвідомили перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали. Вчитель наголошує, що під час роботи над проектом учням необхідно буде ознайомитись з додатковою інформацією. Вчитель звертає увагу на те, що необхідно дотримуватись авторських прав і обов’язково вказувати посилання на ресурс, яким скористувалися. Учитель об’єднує учнів в групи за бажанням учнів. Кожна група обирає тематичне питання, над яким буде працювати. На початку роботи над проектом вчитель ставить проблемне питання «Якими web-ресурсами слід користуватися?» Кожен учень виконує вправу щодо оцінювання сайту за Формою оцінювання сайту. Виконання цієї вправи дасть можливість учням навчитися більш критично ставитися до будь-якої інформації, перевіряти її на достовірність, серйозно підходити до використання web-ресурсу. Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту. Це дасть можливість протягом усієї роботи над проектом учням проводити самооцінку своєї діяльності.

Відомості про автора

Чигринець Марина Миколаївна

Фах, навчальний предмет

вчитель інформатики

Навчальний заклад

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5

Місто\село, район, область

місто Першотравенськ, Дніпропетровська область

Контактні дані

maryshka.ch@gmail.ru

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

1 грудня 2012 - 15 грудня 2012

Місце проведення тренінгу

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3

Тренер

Фролов Олексій Анатолійович