Відмінності між версіями «Користувач:Рождественський Олег Миколайович»

Версія за 23:59, 16 грудня 2012

Тут може бути ваша фотографія

Про мене

'Рождественський Олег Миколайович. Учитель Інформатики КУССШ №9 м. Суми'

Сайт КУССШ №9

Мій внесок

Тренінг для учителів інформатики на базі СОІППО (24 вересня - 30 вересня 2012 рік)

Мій проект

"Конкуренція оцінок"

11 клас тема "Бази даних. Системи у правління базами даних"

Розвиток науки і виробництва обумовив різке зростання кількості різноманітних повідомлень, у зв'язку з чим питання про їх збереження та опрацювання постали досить гостро. Це слугувало появі програм, призначених для опрацювання великих масивів даних. За допомогою таких програм створюються інформаційні системи, метою яких є опрацювання даних про різноманітні об'єкти та явища реального світу та надання людині потрібної інформації про них, а бази даних є складовою інформаційних систем. Теорія баз даних — важливий розділ сучасної інформатики. Їх широке використання в різних галузях людської діяльності робить актуальною підготовку користувачів баз даних. Тому для вивчення теми “Бази даних. Системи управління базами даних” ми з учнями вирішили використати метод проектів. На практичних заняттях реалізувати проект – “Конкуренція оцінок”, спрощену модель інформаційної системи автоматизуючи працю вчителя.

Мета проекту

Освітня: систематизувати знання про інформаційні системи. Визначити складові автоматизованих систем управління, поняття: бази даних, особливості різних видів баз даних, системи управління базами даних, зв’язку між таблицями, запиту. З’ясувати загальні принципи опрацювання великих обсягів інформації, особливості: СУБД MS Access, об’єктів та засобів роботи з ними. Формувати навички: використання засобів СУБД MS Access.

Розвивальна: формувати готовність до опанування нового програмного забезпечення, розвивати логічне мислення та інтуїцію, пізнавальні здібності, готовність до подальшої самоосвіти в галузі інформаційних технологій.

Виховна: формувати емоційно-позитивну спрямованість на практичну діяльність, дбайливе ставлення до техніки і інформації, потребу й уміння працювати в колективі, особисту відповідальність за рішення, що приймаються на основі опрацювання даних, наполегливість, волю, культуру думки і поведінки, розвивати розумову активність.

Завдання

Створити реляційну БД успішності учнів, що вчаться у вашої підгрупи за навчальний рік.

БД повинна містити:

• Інформацію про учнів (Прізвище, Ім'я).
• Бали за практичні ( практичних 2-7, в кожній темі різна кількість).
• У кожному семестрі 2 теми та контрольна робота.
• Форми для введення даних користувачем.
• Запити на обчислення: тематичних, семестрових, річних балів.
• Запити, для аналізу успішності учнів, що вчаться у вашої підгрупи за семестри і рік.
• Створити звіт на підставі аналізу успішності за семестри і рік.

Планування виконання

1. Побудова реляційної моделі. 2. Вивчити засоби створення, опрацювання таблиць. На практичних заняттях створити таблиці, налаштувати їх зовнішній вигляд, ввести інформацію, встановити зв’язки згідно реляційної моделі. 3. Вивчити особливості об’єкту форми та засоби їх створення. На практичних за-няттях розробити інтерфейс доступу до таблиць. 4. Вивчити особливості об’єкту запити та засоби їх створення. На практичних за-няттях розробити запити на обчислення: тематичних, семестрових, річних балів, аналізу успішності учнів. 5. Вивчити особливості об’єкту звіти та засоби їх створення. На практичних заняттях розробити звіт аналізу успішності за семестри і рік. 6. Створити: презентацію, публікацію, блог для проекту.

Мої файли

Мої закладки

Корисні посилання