Версія за 23:30, 14 грудня 2012

Назва проекту

• Які процеси змінюють природу

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

• хімія

Навчальна тема

• Фізичні та хімічні явища. Хімічні реакціїта явища ,що їх супроводжують

Вік учнів, клас

• 12-13 років

Стислий опис проекту

*Учні досліджують хімічні та фізичні явища та реакції. З’ясовують їх вплив на природу, створюють як результати таблиці та схеми 

Результати дослідження демонструють в презентації.*

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

• сформувати поняття про фізичні і хімічні явища, їх відмінності, розглянути зовнішні ефекти, які їх супроводжують; • визначити умови

виникнення та протікання хім. реакцій; • розкрити значення хім. реакцій в житті людини; • розвивати увагу, логічне мислення; інтерс

до хімії, вміння аналізувати, робити висновки*

Опис оцінювання

Для оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовують тестування впродовж вивчення всієї теми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє оцінити розуміння учнів, і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання з використанням Форми самооцінювання), так і вчитель, котрий керуються своєю Формою оцінювання.

Діяльність учнів і вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

• Москаленко Альбіна Євгенівна*

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Про мене

Мій внесок

Мої проекти

Портфоліо з теми

Мої файли

Мої закладки

ТРЕНІНГИ