Відмінності між версіями «Портфоліо проекту Московки Валентини Миколаївни за темою»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 38: | Рядок 38: | ||
До організаційної діаграми зверталася , щоб допомогти учням сконцентруватися на основних питаннях проекту | До організаційної діаграми зверталася , щоб допомогти учням сконцентруватися на основних питаннях проекту | ||
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B2FClQMAbtOIYUE1SldsNXFTWlU Організаційна діаграма | + | [https://docs.google.com/open?id=0B2FClQMAbtOIYUE1SldsNXFTWlU Організаційна діаграма |
| + | Проаналізувати наробки, виявити недоліки, осмислити глибше тему допомогла робота по самооцінюванню прикладу учнівської роботи] | ||
[https://docs.google.com/open?id=0B2FClQMAbtOIT3RpNEctM2RBS2c Самооцінювання прикладу учнівської роботи] | [https://docs.google.com/open?id=0B2FClQMAbtOIT3RpNEctM2RBS2c Самооцінювання прикладу учнівської роботи] | ||
Версія за 15:53, 14 грудня 2012
Зміст
- 1 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 2 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 3 План вивчення теми (вставити файл)
- 4 План впровадження теми (вставити файл)
- 5 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Московка Валентина Миколаївна
Учитель російської мови та світової літератури
КЗО "СЗШ № 80"
12 -13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект зі світової літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення зі змістом роману В. Скотта «Айвенго», відомостями про епоху Середньовіччя,відтворену в цьому історичному романі , її політичними, соціальними та моральними проблемами . Передбачає висвітлення теми лицарства в сучасності.
План вивчення теми (вставити файл)
План впровадження теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку роботи над проектом актуалізувала опорнізнання учнів з допомогою мережувального опитувальника. При цьому виявила чи ознайомилися учні зтекстом роману В. Скотта "Айвенго", наскільки глибоко його зрозуміли, які зали шилися питання.
Мережевий опитувальник з теми проекту "Я - лицар Середньовіччя"
На початку , на проміжних етапах роботи над проектом, та в кінці роботи використовувала ЗХД, відповідно до поставленої мети. ЗХД
До організаційної діаграми зверталася , щоб допомогти учням сконцентруватися на основних питаннях проекту [https://docs.google.com/open?id=0B2FClQMAbtOIYUE1SldsNXFTWlU Організаційна діаграма
Проаналізувати наробки, виявити недоліки, осмислити глибше тему допомогла робота по самооцінюванню прикладу учнівської роботи] Самооцінювання прикладу учнівської роботи
Аналіз власної системи оцінювання
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Блог учнів 7 - х класів з теми проекту "Я лицар Середньовіччя"
Відомості про автора
Московка Валентина Миколаївна
Фах, навчальний предмет
вчитель російської мови та світової літератури
Навчальний заклад
КЗО"СЗШ № 80 "
Місто\село, район, область
м. Дніпролпетровськ Бабушкінський район
Контактні дані
moskovkavm@gmail/com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 03.12.2012р. по 15.12.2012р.
Місце проведення тренінгу
КЗО НВК №99
Тренери
Мухіна Лілія Анатоліївна
