Відмінності між версіями «Портфоліо Полякової Вікторії Вікторівни для учнів 7 класу з української мови за темою "Дієслово в літературі"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| − | + | *1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, яка допоможе мені дізнатися чи вміють учні співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі,слухати, допомагати? | |
| − | + | *2. Щоб оцінити, чи вміють мої учні вправно користуватися електронними засобами спілкування та знають про етикет такого спілкування та знають про етикет такого спілкування,перед виконанням проектів попросити їх написати електронного листа, поспілкуватися в чаті. | |
| − | + | *3. Упродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту». | |
| − | + | *4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel. | |
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 13:12, 12 грудня 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Дієслово в літературі
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- Основний - українська мова.
- Додаткові - українська література та інформатика
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- Навчальний проект для учнів 7 класу, за темою «Дієслово в українській літературі».
У результаті роботи над проектом учні ознайомляться з історією походження дієслова, визначать роль дієслів для сприйняття літературного твору.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 1. Перед виконанням проектів провести з учнями гру, яка допоможе мені дізнатися чи вміють учні співпрацювати в малих групах, розподіляти ролі,слухати, допомагати?
- 2. Щоб оцінити, чи вміють мої учні вправно користуватися електронними засобами спілкування та знають про етикет такого спілкування та знають про етикет такого спілкування,перед виконанням проектів попросити їх написати електронного листа, поспілкуватися в чаті.
- 3. Упродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту».
- 4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Полякова Вікторія Вікторівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель української мови та літератури
Навчальний заклад
Криворізька Тернівська гімназія
Місто\село, район, область
Кривий Ріг
Контактні дані
тел.
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
15 листопада – 30 листопада 2012 рогу
Місце проведення тренінгу
Дніпропетровська область, м. Кривий Ріг, Тернівський район, Криворізька Тернівська гімназія
Тренери
Іванова Дарія Володимирівна
