Відмінності між версіями «Портфоліо на тему "Визначні місця Лондону"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
13-14років,8 клас | 13-14років,8 клас | ||
| − | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту= |
| + | Проект виконується в рамках програми вивчення англійської мови у 8 класі з теми « Велика Британія». Під час роботи над проектом учні розширять та поглиблять свої знання з теми. Результатами дослідження учні поділяться за допомогою презентації та публікації. | ||
Виявлення поточного рівня знань учнів із теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування на кожному уроці. | Виявлення поточного рівня знань учнів із теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування на кожному уроці. | ||
На різних етапах проведення та реалізації проекту відбуватиметься планування та провадження планів учнів за допомогою плану діяльності. | На різних етапах проведення та реалізації проекту відбуватиметься планування та провадження планів учнів за допомогою плану діяльності. | ||
Версія за 14:33, 11 грудня 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Визначні місця Лондона
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова - основний предмет, історія - другорядний предмет
Вік учнів, клас
13-14років,8 клас
Стислий опис проекту
Проект виконується в рамках програми вивчення англійської мови у 8 класі з теми « Велика Британія». Під час роботи над проектом учні розширять та поглиблять свої знання з теми. Результатами дослідження учні поділяться за допомогою презентації та публікації. Виявлення поточного рівня знань учнів із теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування на кожному уроці. На різних етапах проведення та реалізації проекту відбуватиметься планування та провадження планів учнів за допомогою плану діяльності. В підсумку самі учні оцінюватимуть роботи своїх однокласників (само оцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове питання та демонструють свої роботи. Після цього вони отримують оцінку за формою оцінювання.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Пашковська Марина Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
Вчитель англійської мови
Навчальний заклад
Новопразький НВК
Місто\село, район, область
смт.Нова Прага, Олександрійський район, Кіровоградська область
