Відмінності між версіями «Учебный проект "Влияние компьютеров на психическое развитие подростков»
Viola (обговорення • внесок) (→Пример продукта учебной деятельности учащегося) |
Viola (обговорення • внесок) (→Пример продукта учебной деятельности учащегося) |
||
Рядок 48: | Рядок 48: | ||
== Пример продукта учебной деятельности учащегося == | == Пример продукта учебной деятельности учащегося == | ||
− | [[https://docs.google.com/open?id=0B2imYbJQxQfKOC1BWC1TWDlZOTQ Ученическая публикация 1 часть 2 группа]] | + | [[https://docs.google.com/open?id=0B2imYbJQxQfKOC1BWC1TWDlZOTQ Ученическая публикация 2 группа 1 часть]] |
+ | |||
+ | [[https://docs.google.com/open?id=0B2imYbJQxQfKOC1BWC1TWDlZOTQ Ученическая публикация 2 группа 2 часть]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
Версія за 20:45, 10 грудня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Чернат Виолетта
Название проекта
Влияние компьютеров на психическое развитие подростков
Предмет. Возраст учащихся
Психология.Возраст учащихся - 14-16 лет.
Описание проекта
В наше время, компьютером пользуются значительное количество людей, особенно детей. Мне, как исследователю, интересно выявить влияние компьютеров на психическое развитие подростков и найти возможные выходы как оградить от излишнего пользования.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Вернутся ли "унесенные ветром"?
Проблемные вопросы
1. Как оградить подростков от излишнего пользования компьютером?
2. Как научить подростка в меру пользоваться компьютером?
Учебные вопросы
1. Что такое психическое развитие?
2. Этапы психического развития.
3. Отклонения в психическом развитии подростка.
4. Что такое зависимость?
5. Что такое компьютер?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
[Ученическая публикация 2 группа 1 часть]
[Ученическая публикация 2 группа 2 часть]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[Критерии оценивания публикации]
[Критерии оценивания презентации]