Відмінності між версіями «Портфоліо на тему: "Здоров'я дитини - багатство країни"»
Volodaj (обговорення • внесок) (→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
Volodaj (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | Учні ознайомлюються з планом вивчення теми, що містить ключові питання проекту. | ||
| + | Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт. | ||
| + | Кожна група учнів обирає тему, знаходить матеріали в інтернеті. Готуються до флеш-акції та тренінгу. | ||
| + | Створюються спільні документи з редагуванням, публікації з проміжними висновками. Учасники роблять висновки. Учні готують презентацію до заключного уроку. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 01:21, 1 грудня 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Здоров'я дитини - багатство країни
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я, біологія, фізична культура,етика
Вік учнів, клас
12-13 років, 6-7 класи
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект розрахований на учнів 6-7 класів, які вивчають за шкільною програмою теми "Звички і здоров'я","Вплив на здоров'я тютюнового диму", "Вплив алкоголю на здоров'я людини","Поняття про наркотичну залежність". Працюючи в групах, учні досліджують шкідливий вплив тютюнокуріння, алкоголю та наркотичних речовин на здоров'я людей. Учні Проводять анкетування серед школярів та педагогів, тренінги під керівництвом психолога, готують презентації, збирають інформацію з даної теми в Інтернеті та науково-популярній літературі.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку роботи учні ознайомлюються з планом вивчення теми проводиться вступне тестування, розподіл на робочі групи. Під час роботи над проектом вчитель проводить різноманітні тести, тренування та практичні роботи, здійснюється взаємна оцінка в групах, само оцінювання та оцінювання учасників тренінгу. Проводиться урок-презентація, на якому учні представляють свої роботи, виставляються відповідні оцінки.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Учні ознайомлюються з планом вивчення теми, що містить ключові питання проекту. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт. Кожна група учнів обирає тему, знаходить матеріали в інтернеті. Готуються до флеш-акції та тренінгу. Створюються спільні документи з редагуванням, публікації з проміжними висновками. Учасники роблять висновки. Учні готують презентацію до заключного уроку.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Володимир Миколайович Бокітько
Фах, навчальний предмет
Учитель загальнотехнічних дисциплін та праці, основи здоров'я, трудове навчання
Навчальний заклад
Великосорочинська загальноосвітня санаторна школа-інтернат І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
село Великі Сорочинці Миргородського району Полтавської області
Контактні дані
05355-31624
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
20-30 листопада 2012 року
Місце проведення тренінгу
село Великі Сорочинці Миргородського району Полтавської області
Тренери
Мовчан Наталія Іванівна
