Версія за 14:54, 30 листопада 2012

Назва навчальної теми

Тема. Хімічні властивості кисню. Реакція сполучення. Оксиди

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Хімія - основний Біологія,фізика - додаткові

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект для учнів 7 класу, за темою «Кисень - рятівник і руйнівник». Учні дізнаються про реакції розкладу і сполучення; зможуть описувати поширеність Оксигену у природі; характеризувати фізичні та хiмічні властивості кисню, складати рівняння відповідних реакцій; використовувати прилад для добування кисню;визначати наявність кисню дослідним шляхом; пояснювати суть реакцій розкладу і сполучення, процесів окиснення, горіння, колообіг Оксигену; аналізувати умови процесу горіння; обґрунтовувати застосування кисню; оцінювати роль кисню в життєдіяльності організмів, значення каталізаторів, оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію з теми проекту, збирати статистичні дані; впорядковувати їх, готувати для демонстрації, надавати пояснення, аргументувати та робити висновки; працювати в блогах

План вивчення теми (вставити файл)

• План впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

1. Перед виконанням проекту провести вхідне оцінювання щодо навичок роботи учнів з електронними ресурсами, об'єднати учнів у чотири групи, розподілити ролі між учнями в групі.

2. Щоб оцінити, чи вміють мої учні вправно користуватися електронними засобами спілкування та знають про етикет такого спілкування, перед виконанням проекту попросити їх написати мені електронного листа та запросити їх поспілкуватися в чаті.

3. Впродовж роботи над проектом планую вести «Журнал проекту», записи в якому допоможуть контролювати і аналізувати хід роботи над проектом, учням проводити оцінювання в міжетапному періоді.

4. Наприкінці роботи над проектом пропоную учням бланк бальної оцінки презентації проекту, виконаний за допомогою програми MS Excel.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Попередньо до виконання проекту Віднайти всю можливу інформацію про Оксиген та прості речовини, які він утворює. Скласти план опису, використовуючи зв'язок між складом, будовою, властивостями і застосуванням. Підготувати для використання учнями під час читання для спрямування їх критичного мислення і розуміння інформації про кисень. Роздати батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцію використання проектів у школі. Виконання проекту Поставити учням Ключове запитання – «Що б було, якби не було кисню?» Почати обговорення із запитання учням, яку інформацію про кисень вони знають та сформулювати питання щодо вивчення проблеми, визначити цілі дослідження, гіпотези, шляхи і способи вирішення проблем. Для цього використовуємо «Дерево пропозицій». Даний прийом застосовується під час демонстрації стартової презентації учителя *Учительська презентація ідей проекту, спрямованої на формуюче оцінювання в рамках проекту. Для вирішення питань учні добирають інформацію в Інтернеті, в друкованих виданнях, систематизують весь матеріал у блоки і самі об’єднуються за інтересами у 3 групи, кожна з яких буде досліджувати окремий аспект теми: перша - працює над тематичними питаннями «Чи можна використовувати будь які складні речовини для добування кисню в лабораторії? Як можна використати фізичні властивості кисню для його збирання та доведення?», підбирають матеріал, проводять експеримент і результати презентують у вигляді відео, друга група – підбирає матеріал на запитання «Як поєднуються у кисні корисні та небезпечні властивості?» і результати презентують у вигляді блогу, третя група – готують буклет для учнів початкових класів з теми: «Чому потрібно бути обережним з киснем?» Учасники під час проекту навчаються працювати в програмах: Excel, Publisher, MS Word, MS Power Point, а також різними браузерами для пошуку інформації.

• Учительська презентація ідей проекту

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ольга Лисенко

Фах, навчальний предмет

вчитель хімії, хімія

Навчальний заклад

Криворізька Тернівська гімназія

Місто\село, район, область

Кривий Ріг, Тернівський, Дніпропетровська

Контактні дані

e-mail: olysenko61@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

15 листопада - 30 листопада 2012 року

Місце проведення тренінгу

Криворізька Тернівська гімназія

Тренери

Іванова Дарія Володимирівна