Відмінності між версіями «Примеры деятельности учеников»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Гипотеза исследования) |
(→Цели исследования) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | №1 Исследовать, приводит ли общение в сетях к дегродации речи? | ||
| + | №2 Выяснить искажение реальной речи виртуальным общением. | ||
==Результаты исследования== | ==Результаты исследования== | ||
Версія за 15:27, 27 листопада 2012
Зміст
Назва проекту
Как стать оратором?
Автори проекту
Группа № 1 Группа № 2
Тема дослідження
№1 Приведет ли общение в социальных сетях к деградации речи? №2 Искажает ли виртуальное общение реальную речь?
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
№1 Приведет ли общение в социальных сетях к деградации речи? №2 Искажает ли виртуальное общение реальную речь?
Гипотеза исследования
№ 1 Дети в социальных сетях менияют стиль речи. №2 Читая книги, мы улучшаем нашу речь.
Цели исследования
№1 Исследовать, приводит ли общение в сетях к дегродации речи? №2 Выяснить искажение реальной речи виртуальным общением.
