Відмінності між версіями «Учебный проект" Видеонаблюдение и психология "»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Учебные вопросы)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Рядок 73: Рядок 73:
  
 
4. [https://docs.google.com/file/d/0B_cs5UZtAHWXb29ZRVlyX3VVdFE/edit Критерии самооценки работы в группе]
 
4. [https://docs.google.com/file/d/0B_cs5UZtAHWXb29ZRVlyX3VVdFE/edit Критерии самооценки работы в группе]
 
5. [https://docs.google.com/file/d/0B_cs5UZtAHWXc3VkVml2WTZiemM/edit Оценивание проекта]
 
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версія за 11:05, 27 листопада 2012


Автор проекта

Vilkova Katya

Название проекта

"Видеонаблюдение и психология"

Предмет. Возраст учащихся

Предмет - психология

Ученики старших классов 10-11 класс

Приблизительная продолжительность проекта : 3 недели, 2 урока в неделю

Описание проекта

Проект разработан для учеников 10-11 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно подбирать и синтезировать необходимую информацию по данной проблеме,анализировать и коллективно обговаривать предоставленный им материал на тренинговых занятиях. В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.В работе над проектом развиваются и интегрируются мыслительные умения. Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации,вики-странице и публикации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде школьной конференции по теме "Видеонаблюдение и психология".

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Доверять или проверять?

Проблемные вопросы

1.Почему родители прибегают к контролю за своими детьми?

2.Стоит ли использовать видеонаблюдение в воспитании ребенка(подростка)?

3.Как разрешить проблемы в семье без использования наблюдения?

Учебные вопросы

1.Что такое видеонаблюдение?

2.Функции видеонаблюдения

3.Виды видеонаблюдения

4.Что такое личное пространство?

5.Взаимоотношения подростков с родителями

План проведения проекта

План проведения

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

V1.jpg

V2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта учебной деятельности учащегося

| группа

часть1 || группа часть2 || группа

||| группа

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

1. Критерии оценивания wiki-статьи

2. Критерии оценивания презентации

3. Критерии оценивания публикации

4. Критерии самооценки работы в группе

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Слишком хороший родитель

2. Личное пространство подростка

3. Советы для родителей

4. Ошибки родителей

5. Взаимоотношения подростков с родителями

6. Методика "Моя семья"

Полезные ресурсы

1. Библиотека по психологии

2. Психологический словарь

3. Видеонаблюдение

4. Установка видеонаблюдения в Одессе

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы