Відмінності між версіями «Портфоліо Cлюсар Андрій Миколайович»
Smbsam (обговорення • внесок) (→Вік учасників проекту. Клас.) |
Smbsam (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту) |
||
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Стислий опис проекту= | =Стислий опис проекту= | ||
+ | |||
+ | Навчальний проект призначений для формування уявлення учнів про зміст таких понять, як податки; Функції податків; прямі та непрямі податки; прогресивні, пропорційні та регресивні податки; державний бюджет; дефіцит бюджету; державний борг, Фіскальна політика та її інструменти. | ||
+ | |||
+ | ===Ключові питання:=== | ||
+ | # Суть, види податків та зміст податкової системи. | ||
+ | # Структура державного бюджету країни. | ||
+ | # Причини виникнення державного боргу. | ||
+ | # Зміст, цілі та інструменти фіскальної політики. | ||
+ | |||
=Повний план вивчення теми= | =Повний план вивчення теми= | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= |
Версія за 00:13, 26 листопада 2012
Зміст
- 1 Фіскальна політика. Наскільки доцільно для держави піднімати податкову ставку?
- 2 Економіка
- 3 Навчальні цілі
- 4 Вік учасників проекту. Клас.
- 5 Стислий опис проекту
- 6 Повний план вивчення теми
- 7 Діяльність учнів та вчителя
- 8 Навчальні цілі
- 9 Опис оцінювання
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Фіскальна політика. Наскільки доцільно для держави піднімати податкову ставку?
Економіка
Навчальні цілі
Формування чітких знань учнів про суть фіскальної політики держави, загальні принципи оподаткування, структуру державного бюджету. Розвиток вміння визначати найбільш оптимальну ставку оподаткування економічних осіб, аналізувати сучасний стан економіки держави, на основі кривої Лаффера - аналізувати найбільш привабливу точку податкових ставок у державі. Отримання навичок аналізу зв’язку дефіциту держбюджету з іншими соціально-економічними проблемами та оцінювання ефективності дій уряду по подоланню дефіциту держбюджету та скороченню державного боргу.
Вік учасників проекту. Клас.
16-17 років
11 клас
Стислий опис проекту
Навчальний проект призначений для формування уявлення учнів про зміст таких понять, як податки; Функції податків; прямі та непрямі податки; прогресивні, пропорційні та регресивні податки; державний бюджет; дефіцит бюджету; державний борг, Фіскальна політика та її інструменти.
Ключові питання:
- Суть, види податків та зміст податкової системи.
- Структура державного бюджету країни.
- Причини виникнення державного боргу.
- Зміст, цілі та інструменти фіскальної політики.