Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 9.смт.Солоне, 23.11»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: '''1 група.''' Яким чином ми можемо допомогти кожному учню стати самоспрямованим у навчанн...) |
|||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
'''4 група'''. Що ми можемо зробити для того, щоб допомогти учням постійно мислити під час навчання та бути допитливими? | '''4 група'''. Що ми можемо зробити для того, щоб допомогти учням постійно мислити під час навчання та бути допитливими? | ||
| − | *[[ | + | *[[4 група. смт. Солоне, 23.11.2012]] |
---- | ---- | ||
Поточна версія на 14:49, 23 листопада 2012
1 група. Яким чином ми можемо допомогти кожному учню стати самоспрямованим у навчанні, здатним приймати обґрунтовані рішення про те, як їм виконувати проектні завдання?
2 група. Яким чином допомогти учням стати спеціалістами з досліджень та знаходження відповідей на складні запитання?
3 група. Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на себе нові ролі, які дають їм змогу найкраще застосувати їх індивідуальні здібності та схильності в процесі навчання?
4 група. Що ми можемо зробити для того, щоб допомогти учням постійно мислити під час навчання та бути допитливими?
