Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5. Дніпропетровськ»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(1 група)
Рядок 5: Рядок 5:
  
  
'''''Застосовувати постійні консультування, використовувати методи "Знаю – Хочу дізнатися – Дізнався", Мозкова атака.Через неформальні спостереження і занотовування цікавих випадків, звіти про виконання проекту,аналіз продуктів діяльності та портфоліо.'''''
+
'''''Застосовувати постійні консультування, використовувати методи "З-Х-Д", Мозкова атака.'''''
  
 
=2 група=
 
=2 група=

Версія за 14:40, 22 листопада 2012

Модуль 5. Педрада

1 група

Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?


Застосовувати постійні консультування, використовувати методи "З-Х-Д", Мозкова атака.

2 група

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?


В запропонованому запитанні, коли учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, виконують всі запропоновані їм завдання і при цьому отримують наперед передбачений результат, то я можу пересвідчитись, що вони отримали при цьому передбачені програмою знання та вміння.

3 група

Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?


Використовувати картки самооцінювання учнів.